Аутизм – врожденное расстройство развития. Точные причины его появления до сих пор не выявлены и основываются на предположениях специалистов, склоняющихся к сбою в генетике или нарушений развития головного мозга, нервной системы во время внутриутробного формирования.
На сегодняшний день аутизм активно исследуется.
Точное название диагноза меняется:
Диагностировать аутизм можно уже в первые 2 года жизни ребенка. Особенно внимательные родители замечают задержку в развитии с 3-5 месяцев.
К ранним признакам аутизма относятся:
С увеличением возраста, симптомы заболевания усиливаются. Чаще всего отсутствует взаимодействие с окружающими:
Одновременно с этими признаками наблюдается задержка речевого развития.Ребенок может не разговаривать вообще или бессмысленно повторять услышанные слова и звуки.
В возрасте 3-5 лет для типичного поведения ребенка, страдающего аутизмом, является раскачивание на одном месте, беганье из угла в угол, однообразные движения рук и другие.
Традиционно выделяют 4 степени аутизма: от полной отрешенности от внешнего мира, социальных контактов до более легкого варианта, когда ребенок контактирует с окружающими, но эмоционально раним и избирателен в своем общении.Правильная коррекционная работа помогает ребенку «продвинуться» по этой шкале, адаптироваться в своем общении с миром, людьми, развить коммуникативные, бытовые навыки, речь.
Дефектолог проводит речевое обследование (говорение и понимание обращенной речи). Дефектолог также исследует поведение ребенка, уровень сформированности его бытовых навыков, навыков самообслуживания, эмоциональные реакции на различные стимулы, структуру коммуникации, степень социальной адаптации и на основании собранных данных проводит занятия с ребенком.